Veckobrev vecka 40

Lite av veckans arbeten!

Veckorna rusar fram och vi har nu avslutat oktober månads första skolvecka. Vi fortsätter arbetet med fokus på respekt och arbetsro. Vi ber er där hemma att prata om vikten av att alla får arbetsro och att man lyssnar vid genomgångar och håller fokus på sina egna arbetsuppgifter efter genomgångarna. Det kan påbörjas samtal eleverna emellan mitt under genomgångarna om huruvida man ska på fritids efter skolan, olika fritidsaktiviteter eller vad man ska göra på rasterna. Vi påtalar att detta inte är ok i såväl helklass som med enskilda elever. Vi arbetar även med att eleverna inte ska tillrättavisa eller påpeka vad andra elever gör rätt eller fel, att det är vi lärare som ska säga till. Det blir lätt irriterat och tjafsigt när eleverna ska säga till varandra. Det blir även oroligt i klassrummet när elever vid ett flertal tillfällen under en och samma lektion menar att de ska gå på toaletten men istället ”hänger” i kapprummet.

Vi har även pratat extra om hur man gör och beter sig i matsalen. Vi går på matled till matsalen, man tar sin mat och sätter sig på sin plats för att äta. Utöver att hämta mer mat, dryck eller sådant som hör matsituationen till, så sitter man på sin plats. Även i matsalen är det mycket rörelse, där man ska gå till varandra för att prata eller till och med springa runt och jaga varandra. När vi lämnar matsalen ställer vi återigen upp i matledet och går tillsammans tillbaka till klassrummet för lektion som tar vid då lunchtiden slutar.

Arbetsuppgifter som inte görs under lektionstid av olika anledningar, t.ex. att man inte vill eller istället ritar, pratar eller går ut i kapprummet, kommer vi att hänvisa till att man stannar på studietiden och gör/arbetar ikapp framöver. Ni vårdnadshavare kommer att få information om detta, samt kunna hjälpa till att välja vilket av studietidspassen som passar bäst: tisdagar 13.35-14.45, onsdagar 7.45-8.15 eller torsdagar 7.45-8.15. Det är även under dessa pass man framöver tar igen den tid man kommer sent till lektionerna från t.ex. raster, eller lämnar klassrummet utan tillåtelse under lektionstid.

Klassen har haft några riktigt bra lektioner, där alla elever varit med för att bidra till god arbetsro och arbetsinsats. Samtliga elever tycker under dessa lektioner att det är lugnt och skönt, att de hinner arbeta mycket och att arbetet hinner bli roligt. Eleverna har själva fått sätta ord på vad som är en ”stjärnlektion” och tar upp saker som att alla lyssnar på den som har ordet (lärare eller annan elev), att man sitter på sin plats och arbetar fokuserat på sina egna uppgifter, att man räcker upp handen om man behöver hjälp, att man kan hjälpa varandra där man sitter och att man då pratar tyst med varandra. Vi har nu samlat ihop de första 10 stjärnorna för stjärnlektioner och eleverna har fått rösta bland de olika förslag de själva gett till att fira detta. På måndag kommer eleverna få reda på hur röstningen gick och på torsdag vecka 41 kommer vi att fira. Vi fortsätter arbetet med att samla stjärnor och har satt upp som mål att jobba för att samla ihop 30 stjärnor innan höstlovet och då ha en Halloween-klassfest som en del av den sista skoldagen innan höstlovet.  

Vad vi arbetat med under veckan kan ni se i den bifogade bilden.

Viktigt!

Skolsköterskans brev med kod till enkät som ni där hemma ska fylla i tillsammans med barnen inför skolsköterskans hälsosamtal med alla elever i årskurs 4.  

Bra att ha koll på inför vecka 41:

Måndag:

* Idrott - Tänk på ombyte och dusch!

* Läxorna delas ut.

Tisdag:

* Idrott - Tänk på ombyte och dusch!

* Studietid 13.35-14.45

Onsdag:

* Slöjdlektion på Noretskolan.

* Studietid 7.45-8.15

Torsdag:

* Klassen firar att vi uppnått 10 stjärnlektioner

*OBS!* Årskurs 4 äter lunch 11.40 och går lång dag, vilket är en halvtimme senare än andra dagar – ha gärna med en frukt/mellis att äta under förmiddagen!

* Studietid 7.45-8.15

Fredag:

* Läxorna ska lämnas in!

Tänk på!

* Eleverna får gärna ha med en frukt eller enkelt mellis. Vi märker att det är många som är vana att äta en frukt efter den första rasten.

Läxor:

* Läsläxa: Läs s. 42-49 i boken och svara på frågorna i läxhäftet.

* Matematik: Mät ett rum

* Engelska: Uttrycka sig om sådant man kan och inte kan göra: can och can’t

Vi kommer att dela ut och gå igenom läxorna på måndag, men de finns redan nu på hemsidan (Dokument: Läxor) för den som redan nu vill börja arbeta med dem inför den nya skolveckan.

Vi önskar er alla en trevlig helg! Hör av er om ni har några frågor eller funderingar! 

Vänliga hälsningar,

Sanna och Emma

Sanna Mats: sanna-maria.mats@mora.se

Emma Simonsson: emma.simonsson@mora.se